Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

Segundo o diretor do Ibict, Emir Suaiden, o programa de inclusão digital para inclusão social será um grande salto para as populações rurais. Em cada escola, será criado um laboratório com 10 computadores novos, 10 mesas, 10 cadeiras, uma televisão LCD de 42’, um DVD, um rack para televisão e DVD, um armário de ferro, um telão retrátil, estabilizadores, switch e cabos, projetor multimídia e uma impressora laser.

“Muitas pessoas da zona rural não tiveram a oportunidade de conhecer um computador. O programa Corredor Digital Rural trabalha com metodologias de inclusão digital para inclusão social com o intuito de incorporar a questão da alfabetização da informação, a competência informacional e possibilitar que as populações que vivem tradicionalmente da informação oral saibam utilizar a tecnologia para melhorar a sua qualidade de vida e ter uma maior oportunidade de emprego e renda, diminuindo, assim, a violência no DF”, salientou.

O secretário de Ciência e Tecnologia para a Inclusão do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT), Joe Valle, informou que irá acompanhar pessoalmente a implantação dos laboratórios nas escolas rurais do entorno. Segundo ele, os atores principais desse processo são os professores que multiplicarão o conhecimento tecnológico. “A sociedade da informação que os jovens moradores das áreas rurais necessitam, nós já temos condições de oferecer. Mas, precisamos, em um primeiro momento, preparar os professores dessas localidades para que eles sejam multiplicadores desse processo”, explicou.

A coordenadora geral de Pesquisa e Desenvolvimento de Novos Produtos do Ibict, Cecília Leite, por sua vez, disse que o projeto visa a capacitação tecnológica para a prática da Ciência da Informação, incorporando vários outros programas destinados à inclusão digital, que foram desenvolvidos para atender às necessidades específicas das comunidades localizadas em áreas rurais.

Cecília Leite explicou que a capacitação presencial será realizada com mais de 80 professores dedicados ao ensino fundamental e médio. A capacitação terá carga horária de 80 horas/aula, sendo 40 presenciais e 40 à distância, divididas em três disciplinas com quatro conteúdos relacionados ao tema tecnologia aplicável à educação rural. O público-alvo são os professores das escolas rurais instaladas no entorno de Brasília. No conteúdo programático, constam empreendedorismo na área rural, comunidade de desenvolvimento sustentável na área rural e rede de conhecimentos aplicável à educação rural. As tecnologias aplicáveis à educação rural contam com o software Moodle, a linguagem PHP e o sistema para EAD, utilizados como ambiente para formação das Comunidades de Práticas do Ibict.