Acordo de cooperação assinado entre o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) e a Universidade Federal do Pará (UFPA), no dia 14 de maio, em Belém (PA), formalizou o início do projeto de Realidade Aumentada (RA), que será organizado e coordenado pelo IBICT e executado por professores, alunos e colaboradores da universidade. As obras do arquiteto bolonhês Antônio José Landi, criadas na cidade de Belém no século XVIII, foram escolhidas para compor o acervo que será visualizado pelo público. A universidade abriga página na Web (http://www.forumlandi.ufpa.br/) com a catalogação desse acervo. O protótipo inicial contará com um circuito restrito de obras no centro histórico de Belém.
A coordenadora de Tecnologia Aplicada a Novos Produtos, Anaíza Caminha Gaspar, responsável pela equipe do Mapa da Inclusão Digital, que coordena o projeto pelo IBICT, acredita que a maior preocupação do acordo é permitir a inclusão social de alunos da Rede Pública de Ensino. “O projeto possibilitará o acesso mais facilitado a todo esse acervo que ainda é restrito ao meio acadêmico. A ideia é disseminar esse material para as escolas públicas locais”, comenta.
Com previsão de seis meses para o término do protótipo, as equipes envolvidas já deram início ao trabalho. Segundo a arquiteta e historiadora Maria de Fátima Tavares, gerente do projeto, o principal objetivo é utilizar a tecnologia de RA como instrumento educativo para disseminação de conteúdos técnico-científicos e fomentar, ao mesmo tempo, processos de inovação tecnológica no contexto local. “Nossa ideia é avaliar as possibilidades criativas e produtivas de Realidade Aumentada em dispositivos móveis e promover acesso a conteúdos por meio de novas tecnologias”, diz.
Após a finalização, o projeto contemplará acesso multimídia pelo qual o usuário poderá visualizar as fontes de informação disponíveis em um trabalho de convergência tecnológica.
Cláudia Mohn
Núcleo de Comunicação Social do IBICT
Créditos da imagem: Maria de Fátima Tavares
Data da Notícia: 23/05/2012 11:35
Redes Sociais