Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

No dia 9 de dezembro, a live QuartaàsQuatro debateu o tema “Mediação cultural da informação para o reencantamento do mundo”. Promovida semanalmente pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict), a live abordou a implementação de práticas de mediação cultural da informação no âmbito do ensino e da pesquisa acadêmica, destacando a contribuição dessas práticas para a ampliação dos horizontes epistemológicos do pensamento científico.

Participaram do debate os convidados Arthur Coelho Bezerra, pesquisador titular do Ibict e professor do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, o PGCI (convênio Ibict e Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ) e Luciane de Fátima Beckman Cavalcante, professora do Departamento de Ciência da Informação e do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual de Londrina (UEL).

O tema da live foi construído a partir do artigo “Mediação cultural da informação para o reencantamento do mundo”, assinado pelos dois pesquisadores e publicado pela revista científica Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação.

No encontro, Arthur destacou a contribuição de boas práticas de mediação da informação para a ampliação dos horizontes epistemológicos do pensamento científico. “Reconhecemos o método científico como a forma mais arrojada de sistematização do conhecimento desenvolvida pela humanidade, porém em oposição à ideia de que o saber cientifico é o único portador de rigor e validade. Compreendemos que a perspectiva de desencantamento do mundo desenvolvida por Max Weber é resultante de uma racionalização das mais diferentes esferas da vida, num processo que opera na esteira da colonização de corpos e mentes, numa espécie de marginalização de apagamento de conhecimentos e saberes de povos tradicionais e de minorias ao redor do planeta que nós pretendemos resgatar numa perspectiva da mediação cultural da informação”, diz o professor.

A professora Luciane diz que as perspectivas da mediação da informação e mediação cultural oferecem meios para que a ciência possa dialogar com as epistemologia e visões de mundo distintas. “A adoção dessas práticas de mediação cultural da informação possibilita um reencantamento do mundo. E no caso, a gente traz o reencantamento dos aspectos científicos para entender as conexões e relações científicas que são estabelecidas nesse cenário. Tanto para os elementos que são singulares, mas também na aproximação de questões plurais”, avalia.

Assista à live na íntegra:

https://www.youtube.com/watch?v=oOiA9Ftd7E4

Carolina Cunha

Núcleo de Comunicação Social do Ibict

O artigo “Mediação cultural da informação para o reencantamento do mundo” foi publicado pela revista científica Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, periódico do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Assinado por Arthur Coelho Bezerra e Luciane de Fátima Beckman Cavalcante, o artigo propõe discutir a implementação de práticas de mediação cultural da informação no âmbito do ensino e da pesquisa acadêmica, destacando a contribuição de tais práticas para a ampliação dos horizontes epistemológicos do pensamento científico.

Os autores argumentam que a perspectiva weberiana de “desencantamento do mundo” é resultante de uma racionalização das mais diferentes esferas da vida, processo que operou, na esteira da colonização, uma espécie de marginalização e apagamento de conhecimentos e saberes de povos tradicionais e de minorias ao redor do planeta.

As práticas de mediação cultural da informação seriam essenciais para que o diálogo entre saberes e a compreensão intercultural dos fenômenos sejam bem-sucedidos, permitindo que a ciência, “reencantada”, desenvolva ações e técnicas orientadas por uma visão não colonial.

Arthur Coelho Bezerra é pesquisador do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) e professor do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação IBICT-UFRJ. Luciane de Fátima Beckman Cavalcante é professora do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Estadual de Londrina (UEL). 

O artigo está disponível no link:

https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2020.e72831/44027

Carolina Cunha

Núcleo de Comunicação Social do Ibict